Por Andres I. Pozuelo A.
Todos los países del mundo son gobernados por élites protegidas. La organización de esas élites y su aptitud en cuanto a la creación de riqueza es lo que varía de país a país.
Costa Rica no es la excepción y las élites protegidas por ley son muchas, pero más dispersas que en otros países. La capacidad de utilizar violencia física es limitada en Costa Rica y eso reduce sustancialmente la posibilidad de que se establezca un régimen autocrático.
El que no experimentemos con gobiernos autocráticos no quiere decir que no estemos expuestos a la mala intervención y perjuicio económico y social proveniente del actuar de estas élites, para su beneficio personal.
Inflación, exceso de impuestos o regulación y, pobreza crónica; son todas consecuencias, de la mala intervención de estas élites con poder.
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El camino hacia el socialismo y la autocracia es:
-Un enamoramiento de la clase empresarial y de los medios de comunicación con políticos socialdemócratas o estatistas tradicionales.
-El aumento drástico en el gasto y deuda pública en todos los medios imaginables, con la excusa de mantener la paz social o para construir infraestructura innecesaria.
-Impuestos cada vez más altos.
-Un presupuesto cada vez más desequilibrado a pesar del aumento de los impuestos.
-Inflación insólita de la moneda nacional.
-Establecimiento del control gubernamental de los precios, salarios y materiales, supuestamente para combatir la inflación.
-Endurecido control socialista sobre todas las operaciones económicas y todas las actividades de la vida cotidiana. Esto se debe acompañar natural y automáticamente de la correspondiente expansión del aparato burocrático y del aumento tanto de los costos como del alcance del Gobierno nacional.
-Más centralización del poder y eliminación práctica del sistema de propiedad privada en confabulación con las élites del poder judicial y las fuerzas policiales militarizadas.
-Un avance constante de la estatización del sistema educativo y su control más rígido para completar el proceso de estatización en la educación.
-La constante implantación en la conciencia de la gente, de peligros ficticios provenientes de países vecinos.
-La restricción sistemática al comercio libre.